CULTURA AMBIENTAL

USO EXCESIVO DE LA ELECTRICIDAD EN EL PLANTEL SOR JUAN INES DE LA CRUZ

Hoy en día energía eléctrica se ha convertido en un desperdicio irracional en el plantel sor Juan Ines de la cruz , ya que la mayoría de los alumnos no se preocupan en lo mas mínimo por el desperdicio de la electricidad , afecta al medio ambiente.

 La energía eléctrica es un recurso indispensable y con el cual vivimos a diario, hacemos un mal usos de energía dentro de el plantel, pero dentro de ella también se puede hacer la siguiente pregunta: ¿Cual es el daño que provoca el ambiente del desperdicio de energía?, se podría hacer mención que en el plantel ´SJIC´ debería llevar a cabo muchas medidas para disminuir este uso. Se ha tomado algunas medidas contra la prevención de este , que es la prevención contra el desperdicio de Luz eléctrica. Como por ejemplo apagar la luz de los salones cuando no se esta usando , no es necesario ocuparía después de las 9:00 am , alguien en especial pasa a los salones  apagar la luz porque luego están prendidas después de la una de la tarde y esto es innecesario.

Se eligió este tema porque se ha convertido en una de las principales causas por las cuales se hacen varias campañas contra la prevención , el incremento va de mayor en peor por lo cual es importante tocar este tema.

Uno de nuestros principales objetivos es economizar y ahorrar esta energía para el P:S:J:I:C para esto se podrían colocar paneles solares que usen la energía del sol para un ahorro , y reducción a continuación se darán a conocer cifras del mal uso de energía eléctrica en México.

Una triste realidad es que en México aún no se practica la cultura del ahorro energético, por lo que existe un desperdicio de al menos un 15% de energía eléctrica que se traduce en pérdidas millonarias, alertó Alejandro Delmar, consultor en ahorro de energía desde Nuevo Laredo, Tamaulipas. Esta noticia refleja otro de los indicadores clásicos de una sociedad anti-informada acerca del tema energético, la nula importancia por el ahorro y una ignoracia plena del origen de la energía.

Seis de cada 10 personas dejan la luz encendida al salir de una habitación, lo que genera un desperdicio de energía eléctrica de 1.5 horas en promedio al día, resaltó un estudio de Lutron Electronics.

Nuestros objetivos van a poder ser lo mas claro posible, ya que buscamos una reducción de esta para que no se tenga que pagar las cantidades arriba de 25 mil pesos al mes de luz

O:G promueve las siguientes estrategias o alternativas para hacer un uso reducido de esta como es :

    -Apagar la luz a temprana hora , cuando ya no se necesité

    - Promover el uso de panelees solare sen le plantel sor juan ines de la cruz .

El ahorro de energía eléctrica con el uso de tecnologías ambientales puede generar conciencia a los que la utilizan

Dentro de la investigación esta la búsqueda de información acerca del desperdicio de la luz y buscar posibles soluciones para darles a conocer sobre este trabajo necesitamos apoyo del plantel para ser lo mas certeros posibles .

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

IRRESPONSABILIDAD AMBIENTAL DEL MAL USO DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN EL ´´PLANTEL SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ´´

Objetivo: disminuir el desperdicio de la luz eléctrica por parte de la comunidad.

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

N° DE LA SEMANA

ENCARGADOS

OBSERVACIONES

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Equipo

Elección del tema

*

Equipo

Delimitación del tema

*

Equipo

Formular objetivo

*

Equipo

Entrega del alcance

*

Equipo

Planeación para realizar las actividades

*

Equipo

Compra de materiales para utilizar

*

Equipo

Elaboración de folletos informativos

*

Equipo

Propuestas para disminuir el desperdicio de luz

*

Equipo

Difundir las respuestas

*

Juan, velarde

Elaboración de carteles

*

Gabo, Velarde y juan

Delimitar a alguien para que pase a apagar las luces

*

eduardo

Formular conclusión

*

Difuncion de resultados obtenido

*

Equipo

Entrega del proyecto

*

Equipo

AVANCE DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD	PORCENTAJES	IMAGENES
Compra de materiales a utilizar. Se recurrió a diversos papelerías para comprar los materiales necesarios para la elaboración de carteles	-2 tijeras= 1% -4 cartulinas 50% -Cinta adhesiva =49%
Elaboración de folletos. Se elaboraran 35 folletos que serán repartidos a la comunidad UAEM	35 folletos 100% que se fueron repartidos a cada uno de los alumnos que cada folleto equivale a un 2.88%
Elaboración de carteles informativos. Se elaboraran carteles de nuestro tema, lo cual se fueron pegados en UAEM	Se elaboraron 4 carteles informativos que equivalen al 25% cada uno del material utilizado
Recolección de fotos por diversos integrantes del equipo	Se formaron en total 20% de fotos que equivalen a 30% de nuestros recursos
Colocación de carteles en paredes planas y visibles con los alumnos de la comunidad	Se colocaron 4 carteles en los cuales se daban a conocer sobre las diferentes consecuencias que tenia hacer el mal uso de la electricidad
Elaboración de tabla de recursos .	En las tablas se registraron -          La compra de materiales -          Elaboración de folletos -          Elaboración de carteles -          Colocación de carteles -          etc

METODOLOGÍA:

Se lleva a cabo la investigación de nuestro problema ambiental (desperdicio de energía eléctrica en el plantel) , en diversas fuentes de información como de libros y de paginas web; cada integrante del equipo formó parte de la elaboración de este proyecto, los carteles y folletos. Se acudieron a dos libros acerca de este tema, así poder justificar nuestro tema y del porque no elegir , posteriormente se establecieron los objetivos , se busco una manera para solucionar un problema y que los carteles llamaran la atención , a su vez registrado en el cronograma de actividades .

 En el plantel sor Juana fuimos notando que muchos salones tenían la luz prendida a mitad de día y eso fue la principal causas que nos oriento a hacer esta problemática

ACTIVIDAD	INSTRUMENTOS
ACTIVIDAD 1: Comprar materiales a utilizar 01-septiembre-2018	-papel crepe       - hojas      - tijeras -         -Diurex
Actividad 2: Elaboracion  de folletos informativos 02-sep-2018	-         hojas de papel -         computadora -         impresora
Actividad 3: Elaboración de carteles informativos 03- septiembre- 2018	-         cartel -         lápices -         pinturas
Actividad 4: Recolección de fotos 05- octubre-2018	-         cámara fotográfica -         impresora -         cable usb -         celular

RESULTADOS, INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS.

Compra de materiales a utilizar.

Pie de pagina 1:La grafica fue elaborada en Word para integrar porcentajes.

Interpretación: Cartulina 25%    Marcadores 8%  

                        Hojas de papel 55%    Caja de cartón 12%

Los porcentajes de los materiales recolectados son exactos, las cajas de cartón representan un 55%, las cartulinas tienen un 25%, las hojas de papel un 12% y los marcadores un 8%.

La grafica fue elaborada para registrar los porcentajes del total de materiales utilizados para la elaboración del proyecto de cultura ambiental.

Como resultado nos percatamos de que obtuvimos demasiada cantidad de hojas de papel, además de cajas de cartón.

En esta tabla realizada por nuestro quipo recopilamos información, en mayor cantidad se obtienen hojas de papel.

Elaboración de folletos informativos.

Pie de grafica 2:La grafica registra los porcentajes de los recursos empleados.

Interpretación: Hojas de papel 58%    Computadora 23%   

                        Impresora 10%    Dinero 9%

Dentro de la gráfica contiene información acerca de los materiales, hojas de papel utilizadas 58%, el uso de la computadora es de un 28%, el uso de la impresora fue de un 10% y la cantidad económica empleada para cubrir el costo de los folletos fue de un 9%.

La grafica se elaboró para guardar los porcentajes de los datos en cuando a los recursos utilizados durante la elaboración de los folletos.

Obtuvimos un resultado exitoso, pues obtuvimos las cantidades en folletos que se desearon y que además fueron repartidas a distintas personas haciendo consciente a la gran mayoría.

Gracias a un material tan fácil de elaborar, se realizan distintas maneras de reflexionar al personal, además de ser breve y analítica.

Elaboración de carteles informativos.

Pie de pagina 3 Esta grafica fue elaborada para registrar los porcentajes del material empleado.

Interpretación: Cartulinas 58%    Marcadores 23%   

                        Hojas de colores 10%    Cinta adhesiva 9%

La grafica contiene porcentajes de la cantidad de material utilizado, las cartulinas fueron empleadas en un 58%, el porcentaje de los marcadores es de un 23%, las hojas de colores son de un 10% y la cinta adhesiva fue de un 9%

Se elaboro la grafica para poder dar orden a el material empleado en la elaboración de folletos informativos.

Gracias a la imaginación del equipo, pudimos realizar un cartel novedoso y llamativo, a su vez interesante para llamar la atención de las personas, además de un mensaje con una reflexión.

Nos dimos cuenta que la mayoría observaba los carteles, pero no se ponían a reflexionar como esperábamos.

Recolección de fotografías como evidencia del trabajo.

Pie de pagina 4: La grafica se obtuvo a partir de las fotos obtenidas del equipo.

Interpretación: Fotos de folletos 70%    Fotos de botes de basura 20%   

                        Fotos de exposición 8%    Fotos de los integrantes del equipo 2%

La grafica muestra los porcentajes de los resultados del total de fotos tomadas como evidencia del trabajo, fotos de los folletos son en un 70%, fotos de focos apagados son de un 20%, fotos de la exposición en un 8% y un total de fotos de los integrantes del equipo está en un 2%.

La grafica se elaboro para dar a conocer los porcentajes de cada tipo de fotos que fueron como evidencia del trabajo del equipo.

Nuestro resultado fue exitoso incluso aun cuando a veces los chicos y chicas no querían salir en la foto, y se obtuvo evidencia incluso de los carteles que se elaboraron por parte del equipo colocados en distintos puntos de la escuela donde pasaban muchos alumnos.

Porcentajes de desperdicio de luz.

Del 8 al 13 de octubre de 2018.

Pie de pagina 5:La grafica contiene información de los materiales obtenidos.

Interpretación: Desperdicio de luz de Quinto 25%    Tercero 22%                                                                                    

                        Primero 22%    Maestros 31%

En la grafica se indican los porcentajes de la luz desperdiciada de los alumnos y personal académico.

Se obtuvieron grandes cantidades de uso excesivo de luz en la escuela llegando a una conclusión de que el Quinto Semestre usa un 25%, los de tercer semestre un 22%, los de primer semestre un 22% y los maestros un porcentaje de un 31%.

La grafica se elaboró para reflexionar del mal uso de la energía eléctrica por medio de porcentajes para así poder tener una idea mas clara.

El resultado nos favorece porque la gran mayoría de las personas hacen caso a estos anuncios de apagar las luces y de no conectar celulares a la corriente.

Porcentajes de materiales utilizados en la elaboración del proyecto.

Pie de pagina 6:La grafica fue elaborada para representar la importancia de los recursos utilizados.

Interpretación: Computadora 55%    Impresora 34%   

                        Hojas de papel 6%    Tinta 5%

Dentro de la grafica se puede ver que cada recurso tuvo un papel fundamental de nuestro proyecto, la computadora tuvo una importancia del 55%, la impresora fue importante en un 34%, las hojas de papel fueron utilizadas en un 6% y la tinta en un 5%.

En la grafica se da a conocer por medio de porcentajes la importancia que tiene cada uno de los recursos en la elaboración del proyecto.

Gracias a este proyecto hemos aprendido muchas cosas, tanto que una acción tan simple puede salvar al mundo.

Muchos alumnos y maestros vieron el proyecto… solo falta que reflexionen y hagan conciencia de lo mal que hacen al hacer mal uso de esta energía eléctrica.

CONCLUSIONES:

-          Hacer conciencia a la comunidad e la UAEM que es muy importante la luz porque también se gasta el planeta

-          La elaboración de carteles fue una idea porque los leían y sabían del problema

-          Es importante una investigación para ver las posibles soluciones.

-          Al repartir folletos mas de un 50% los leían

-          Para un mejor entendimiento de la problemática es necesario la

-          elaboración de carteles informativos

-          Dentro de la UAEM seria bueno realizar campañas de reducción de electricidad

FUENTES CONSULTADAS

-https://www.merca20.com/los-mexicanos-desperdician-1-5-horas-en-energia-electrica/

-https://www.crisisenergetica.org/article.php?story=20070324195932913

- (2010), Medio ambiente y sociedad: conceptos, metodologías y experiencias desde .... MorenoFuentes, A., Pulido Silva, M. T., Méndez, R. M.,

-Bibliografía: artículos de revistas europeas, ponencias, referencias bibliográficas sobre Medio ambiente, Ecología, Recursos naturales.

-(Rosales, Amador, 2007)

- (Juarez, Simon, 2012)

-(Rosa, ft, Baños, 2008)
.(Medio ambiente,2008)
-(Lourdes ,2016)