FÍSICA 2

CONTAMINACION DEL SUELO BOTES DE BASURA

PROBLEMÁTICA QUE RESUELVE EL PROYECTO: Reducir la contaminación del suelo en áreas verdes y cualquier espacio académico.

ZONA DE IMPACTO: La zona es el Plantel Sor Juana Inés de la Cruz en Amecameca de Juárez en el Estado de México

ANTECEDENTES:

LEY DE LA CONSERVACION DE LA MATERIA.

Fue hasta el siglo XlX señala la fuente citada,cuando las autoridades caen en la cuenta de que “La higiene es importante para prevenir las enfermedades y en 1883,el Prefecto de París,Eugene Poubelle,obliga a los parisinos a arrojar sus residuos en un contenedor.

Un bote de basura está destinado para almacenar toda clase de desperdicios. Su uso colabora a mantener los desechos en un mismo lugar de manera ordenada y ayuda en la conservación de la limpieza de los espacios. La relación de los botes de basura con la física es la ley de conservación de la materia ya que se clasifican los diferentes materiales y estos se designan dependiendo a su composición química como las latas,los plásticos,el papel,etc.

MATERIALES

-Cajas de cartón de un tamaño razonable: buscar en los desechos en algún lugar cajas de cartón para poder hacer el envase del bote. -Papel para forrarlas de un color para que la gente sepa que es basura y que tipo de basura es,si orgánica o inorgánica -Materiales como diurex,plumones,tijeras para la elaboración de de las cajas

Resultados:

El Índice de contaminación del suelo reduce, en lo absoluto pero redujo gasta un 70%

CONCLUSIONES:

Las fallas que tuvimos con el prototipo es que no sabíamos coordinar bien para la elaboración de los contenedores y un problema más grave era que no sabíamos donde podíamos colocar para que se mirara a simple vista y que los respetaran,más soluciones como colaborar en una campaña de reciclaje o hacer una plática o campaña sobre la contaminación del suelo y transmitir a los alumnos la importancia de la fertilización del suelo y conservación de espacios verdes así como el derrame de productos como podrían ser refrescos,etc.

REFERENCIAS:

(Jose Marino,2015,pag1-2)

8Cervantes,ft.2012.pdf)